[填空题] 活动目标的设计过程就是老师对材料的( )、 ( )的过程。 为此, 每个教师在思想上要充分认识活动( )在主题活动中的重要意义。
上传用户:huihuihui 上传时间:2021年12月15日
[填空题] 儿童自信心总体水平随着年龄的增长不断提高: 3~7 岁呈( )趋势, 7~9 岁呈( )趋势,从其( )发展变化趋势来看, 无论是( )、 ( ), 还是( ), 3~4 岁均为其发展最为迅速的时期。
上传用户:huihuihui 上传时间:2021年12月15日
[填空题] 特色班级创建的条件中班级的一些( ), 如( )、 ( )、 ( )等都可以作为选择班级特色项目的参考。
上传用户:huihuihui 上传时间:2021年12月15日
[填空题] 幼小衔接活动设计旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿建立( ), 能( )、 ( )地适应小学阶段的学习生活, 保持身心的( )。
上传用户:huihuihui 上传时间:2021年12月15日
[填空题] 活动目标的设计过程就是老师对材料的_______、 _______的过程。 为此, 每个教师在思想上要充分认识活动_______在主题活动中的重要意义。
上传用户:fengjunyu 上传时间:2022年06月24日
上传用户:fengjunyu 上传时间:2022年06月24日
[填空题] 家园合作是家长和教师之间的一种_______, 是一种_______的活动, 是家庭教育和幼儿园教育的_______。
上传用户:fengjunyu 上传时间:2022年06月24日
[填空题] 特色班级创建的条件中班级的一些_______, 如_______、 _______、 _______等都可以作为选择班级特色项目的参考。
上传用户:fengjunyu 上传时间:2022年06月24日
[填空题] 幼小衔接活动设计旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡,让幼儿建立_______, 能_______、 _______地适应小学阶段的学习生活, 保持身心的_______。
上传用户:fengjunyu 上传时间:2022年06月24日