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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
在人类历史上，最早专门论述教育问题的著作是
A．《学记》
B．《论语》
C．《论演说家的教育》
D．《理想国》
2.
高一(2)班班主任王老师在班级教育教学过程中，从来不采取“一刀切”的方法，因为他深刻地认识到人的身心发展具有
A．阶段性
B．连续性
C．差异性
D．顺序性
3.
教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有
A．选择功能
B．发展功能
C．传递功能
D．保护功能
4.
在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是
A．个人本位论与社会本位论
B．国家本位论与社会本位论
C．全面发展论与个性发展论
D．国家本位论与个人本位论
5.
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是
A．教育与生产劳动相结合
B．知识分子与工人农民相结合
C．普通教育与职业教育相结合
D．学校教育与社会教育相结合
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