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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
世界上最早运用统计与计量方法阐述国民教育经济价值的论著是（ ）
A．斯特鲁米林的《国民教育的经济意义》
B．沃尔什的《人力的资本观》
C．舒尔茨的《人力资本投资》
D．丹尼森的《美国经济增长的原因和我们的选择》
2.
“少量的复杂劳动等于多量的简单劳动”这一论断的提出者是（ ）
A．恩格斯
B．马克思
C．列宁
D．毛泽东
3.
劳动者的受教育费用与他的劳动复杂程度（ ）
A．呈正相关
B．呈负相关
C．成反比例
D．不相关
4.
市场经济条件下，调节非义务教育供给与需求最有力的经济手段是
A．助学贷款
B．学费
C．勤工俭学
D．奖学金
5.
教育程度结构或级别结构必须适应经济部门的（ ）
A．产业结构
B．区域结构
C．分配结构
D．技术结构
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