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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
下列选项中对幼儿教育心理学作用描述不正确的是（ ）
A.测量与描述
B.评价与鉴别
C.预测与控制
D.理解与说明
2.
下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是（ ）
A.分析
B.领会
C.评价
D.综合运用
3.
原有知识为上位概念，其概括性和包容水平高于新知识，新旧知识之间构成类属关系，这种学习称为（ ）
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.发现学习
4.
下列选项中，在潘叔教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是（ ）
A.知识的学习
B.动作技能的学习
C.创造性学习
D.品德和行为规范的学习
5.
皮亚杰的具体运动阶段是指（ ）
A.0-2岁
B.2-7岁
C.7-11岁
D.11-15岁
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