2008年4月全国学前教育心理学自考真题试题_2008年4月全国学前教育心理学自考真题试题及答案

求学考场在线模考学历自考学前教育心理学 2008年4月全国学前教育心理学自考真题

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

开展幼儿教育心理学研究的最主要、最基本的要求是（）

A．发展性原则

B．客观性原则

C．教育性原则

D．创造性原则

提出世界上第一个学习理论的人是( )

A．巴甫洛夫

B．华生

C．桑代克

D．马斯洛

幼儿学习基本的形式和方法是( )

A．模仿

B．练习

C．活动

D．游戏

马斯洛需要层次理论中，最高级的是( )

A．胜利需要

B．爱和归属的需要

C．美的需要

D．自我实现的需要

儿童游戏行为显著的特点是( )

A．心理主动性

B．自我导向

C．假装

D．灵活性