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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
一般而言，教师对学生的兴趣、行为、态度和价值观等方面都会有影响，但是文不容易指认出来。这说明教师角色具有
A.主体性
B.人格性
C.多样性
D.弥散性
2.
在教育史上，教育家往往也是哲学家，这说明哲学知识是教师必须的
A.通用性知识
B.学科专业知识
C.教育专业知识
D.教师实践知识
3.
休伯曼关于教师发展的理论研究属于
A.职业/生涯周期研究框架
B.教师专业社会化研究框架
C.教学专长发展研究框架
D.综合研究框架
4.
美国学者萧恩关于“对行动的反思”，是指教师
A.课堂教学前的反思
B.课堂教学中的反思
C.课堂教学后的反思
D.课前和课后的反思
5.
“社会一情感互动”对教师“专业合作”的支持作用在于
A.明确方向
B.划定边界
C.营造氛围
D.确定标准
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