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2009年4月全国高等教育自学考试 创新思维理论与方法真题

  • 试卷类型:在线模考

    参考人数:292

    试卷总分:100.0分

    答题时间:150分钟

    上传时间:2017-01-08

试卷简介

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

试卷预览

1.

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

(1)

中世纪,提出思维的简约经济原则的人是(   )

A.阿奎那

B.奥卡姆

C.安瑟林

D.奥古斯丁

(2)

创新的主要特征有(   )

A.智能性、社会性和批判性

B.社会性、团队性和批判性

C.智能性、社会性和团队性

D.智能性、团队性和批判性

(3)

吉尔福特认为能够创新的主要方法是(   )

A.发散性思维方法

B.数学模型方法

C.演绎方法

D.类比方法

(4)

著名的蝴蝶效应所反映的创新思维原理是(   )

A.简单性原理

B.微量效应原理

C.对应原理

D.超越性原理

(5)

按照创新的领域可以将创新划分为(   )

A.科技创新、社会创新的人文创新

B.个体创新和团体创新

C.方法创新和原理创新

D.思想创新和实践创新

(6)

删繁就简思维方法所体现的创新思维的两个原理是(   )

A.对应原理和简单性原理

B.简单性原理和微量反应原理

C.超越性原理和整体性原理

D.超越性原理和对应原理

(7)

多米诺骨牌效应反映了一个重要的创新思维方法,这就是(   )

A.要素整合法

B.逆向思维法

C.协同思维法

D.关联思维法

(8)

创新思维表达的主要工具是(   )

A.科学语言

B.自然语言

C.符号

D.图像

(9)

在假言命题中,有前件就一定有后件,没有前件不一定没有后件的逻辑关系是(   )

A.充分条件

B.必要条件

C.重要条件

D.充分必要条件

(10)

“在相互矛盾的判断之间不允许有任何居间的东西”,亚里士多德这句话表达的逻辑基本规律是(   )

A.不矛盾律

B.充足理由律

C.同一律

D.排中

(11)

科学发现的主要思维方法是(   )

A.演绎法

B.反证法

C.归谬法

D.归纳法

(12)

下列选项中属于必然性的推理有(   )

A.归纳推理

B.类比推理

C.演绎推理

D.扩展性推理

(13)

创新思维的核心,也就是最明显地标志创新思维的方法是(   )

A.发散性思维

B.收敛性思维

C.直线思维

D.逻辑思维

(14)

在问题解决的情境中,能够迅速地涌现出许多解决问题的思路,这属于思维的(   )

A.灵活性

B.精细敏感性

C.流畅性

D.独创性

(15)

直觉的产生往往依赖于(   )

A.理性

B.感官

C.灵感

D.知觉

(16)

“经济增长并不是由于资本、劳力等生产要素的增加所引起,而是由创新所引起。”提出上述说法的学者是(   )

A.马克思

B.哈肯

C.熊彼特

D.黎曼

(17)

头脑风暴法适合解决(   )

A.封闭性问题

B.开放性问题

C.认知性问题

D.评价性问题

(18)

最适于头脑风暴法的场合是在(   )

A.教育领域

B.军事领域

C.文化领域

D.商业生产领域

(19)

“李白斗酒诗百篇”所体现的灵感产生方式是(   )

A.外部激发

B.内部激发

C.情境激发

D.思想观念激发

(20)

最为研究机构和学校认可,又被称作第二代的创新能力测试方法是(   )

A.吉尔福特测试法

B.梅德尼克遥远联系创造性测试法

C.创新团队调查测试法

D.托伦斯测试法

2.

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

(1)创新的表现方式有(     )

A.新产品和新服务

B.老产品的新用途

C.新的研究方法

D.新观念和新理论

E.纯粹的思想结晶

(2)

人是生物界中最具创造性的物种,作为个体的人,获得创造力的生理基础是(     )

A.创新本质上是社会需要的产物

B.创新是个人回应社会挑战的需要

C.人脑的认知功能具有创新潜能

D.人从整体上就是生物创新的产物

E.人人都有无限的创新空间

(3)

问题的解决步骤包括(     )

A.准备阶段

B.调查阶段

C.观念阶段

D.实验阶段

E.评价阶段

(4)

创新思维方法的基本特征有(     )

A.能动性

B.互补性

C.层次性

D.实践性

E.客观性

(5)

在日常语言中,表达不相容选言联结词的主要有(     )

A.虽然……,但是……

B.不是……,就是……

C.要么……,要么……

D.如果……,那么……

E.要就是……,要就是……

(6)

探求被研究现象产生的原因,根据逻辑学家穆勒的总结,主要有(     )

A.契合法

B.差异法

C.共变法

D.契合差异并用法

E.剩余法

(7)

发散性思维的基本特点有(     )

A.思维的流畅性

B.思维的严密性

C.思维的灵活性

D.思维的精细敏感性

E.思维的独创性

(8)

直觉在创新思维中的作用包括(     )

A.预见功能

B.选择功能

C.发现功能

D.思考功能

E.学习功能

(9)

头脑风暴法的主要变式有(     )

A.戈登法

B.635笔写法

C.川喜田法

D.逆头脑风暴法

E.“平行思维”方法

(10)

在创新产品评价矩阵中,评价创新产品的三个维度是(     )

A.美观

B.新颖

C.解决问题

D.精细化和综合

E.实用

3.

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

(1)

根据思维是否具有创新性,可将思维分为常规性思维和____________。

(2)

知识是人类在实践活动中积累起来的____________和认识成果。

(3)

春秋战国时期是中国古代思维发展的顶峰时期,产生了三大代表性学派,这就是儒家、道家和____________。

(4)

思维主体沿着思维客体发展的相反方向,用一种反向探求的方式来对产品、课题或者问题解决方案进行逆向思考,从而实现创新的思维方法叫做____________。

(5)

联言推理可以分为两种形式,它们是联言推理分解式和____________。

(6)

在形成科学理论的过程中,开始构建理论雏形阶段的设想就是____________。

(7)

在问题解决过程中所使用的发散性思维方法,一般而言,有提问法、语词运算法和____________。

(8)

在古希腊时代,柏拉图用____________来解释灵感。

(9)

头脑风暴法的10种变式都是以____________为基本点。

(10)

1916年,美国斯坦福大学教授特曼,对比奈量表再次予以修订,形成的“斯坦福—比奈量表”,第一次使用了____________概念。

4.

创新思维与公共关系活动的关系是什么?

5.

创新思维方法的作用是什么?

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      更新版本:V.2 更新时间:2018年3月7日
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