试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
音乐的社会功能中发展最早的功能之一是音乐的 【 】
A.政治功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.经济功能
2.
为最优良的音乐教材应该是取自于幼儿的生活经验的、应该是能够与他们所学习的各项科目取得相互联系的幼儿教育家是 【 】
A.康有为
B.蔡元培
C.陶行知
D.陈鹤琴
3.
强调学生主动的探索性学习、具有螺旋性上升的核心概念系统和以行为化的发展目标表述方式的音乐课程是 【 】
A.达尔克罗兹体态律动
B.柯达依歌唱教学
C.铃木教学法
D.曼哈顿维尔音乐课程计划
4.
综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。而创作、表演、欣赏综合一体是 【 】
A.形式上的综合
B.目的上的综合
C.过程上的综合
D.内容上的综合
5.
教师掌握一般的音乐知识及对音乐作品的理解属于教师的基本音乐素养中的 【 】
A.音乐欣赏能力
B.音乐表现能力
C.音乐文化涵养
D.音乐创造能力
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