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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
班主任工作的中心任务是 ( )
A．组建良好的班集体
B．促进班集体成员的全面发展
C．指导本班班委、共青团组织工作
D．评定学生操行
2.
让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应代替焦虑反应，通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为 ( )
A．深入共感法
B．系统脱敏法
C．行为契约法
D．模仿学习法
3.
能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其_______很高。 ( )
A．难度
B．信度
C．效度
D．区分度
4.
教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是 ( )
A．教师申诉制度
B．学生申诉制度
C．学校事故
D．法律救济
5.
当前世界范围内最基本的教学组织形式是 ( )
A．分组教学
B．个别教学
C．班级授课
D．复式教学
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