2020年10月全国自考《教育预测与规划》真题试题_2020年10月全国自考《教育预测与规划》真题试题及答案

求学考场在线模考学历自考教育预测与规划 2020年10月全国自考《教育预测与规划》真题

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.现代教育决策的发展趋势是

A.从经验走向科学

B.从定性分析走向定量分析

C.从主观走向客观

D.从宏观走向微观

2.战略的四个构成要素是

A.战略问题、战略目标、具体目标、对策措施

B.使命、战略目标、具体目标、政策

C.战略目标、具体目标、政策、措施

D.战略目标、具体目标、战术、措施

3.利用教育发展的本质规律来预测教育未来的发展,这是教育预测的

A.相关性原理

B.延续性原理

C.发展性原理

D.相似性原理

4.要求预测必须考虑事物的“否定之否定规律的教育预测原则是

A.辩证思维原则

B.系统性原则

C.动态性原则

D.反馈性原则

我国教育规划成为独立的专项规划步入正轨的标志是

A.1985年召开的“全国地区教育规划会议”

B.1986年发布的《中共中央关于教育体制改革的决定》

C.1991年发布的《教育事业“八五”计划(1991-1996年》

D.2006年发布的《“十一五"教育发展规划》