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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
一般来说，儿童开始用提问方式表露对世界的困惑是在【 】
A．一岁左右
B．一岁半
C．两岁以后
D．三岁以后
2.认识量最为常见的方法，也是基本的方法是
A.操作
B.比较
C.分类
D.实验
3.
一般来说，“引导儿童观察周围常见自然现象的明显特征，获取粗浅的科学经验”，这一目标适合于
A．小班
B．中班
C．大班
D．大班和中班
4.
运用观察分析法收集学前儿童科学教育评价资料，应该 【 】
A．对儿童进行适当的训练
B．保持环境的自然状态或准自然状态
C．控制各种无关变量
D．对儿童的行为作出恰当的主观判断
5.下列属于幼儿在物质科学领域探究的内容是
A.月有阴晴圆缺
B.水的三态变化
C.春蚕到死丝方尽
D.蚯蚓能帮助土壤松土
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