试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.自1920年起,陈鹤琴以自己的孩子为研究对象,进行了长期的、连续的儿童发展研究,并出版了______,详细描述了一个孩子从出生第82天到2岁多游戏的发展与变化过程。
A.《母育学校》
B.《一个婴儿的传略》
C.《儿童心理之研究》
D.《人的教育》
2.游戏的觉醒理论试图通过解释环境刺激和个体行为的关系来揭示游戏的神经生理机制,该理论的理论背景是
A.内驱力说
B.力比多
C.气质
D.兴趣
3.游戏中的“假想与现实”的辩证关系是
A.假想超越现实
B.假想反映现实
C.假想代替现实
D.假想等于现实
4.下列哪种表情特征表明儿童没有在游戏?
A.放声大笑
B.嬉笑
C.无所事事
D.扮鬼脸
5.在幼儿园区角游戏中,幼儿特别喜欢玩“医生和病人”的游戏,扮演医生的小朋友往往会说:“医生,我有点头疼,请您给看看”,这种游戏语言属于
A.伙伴之间的交际性语言
B.角色之间的交际性语言
C.教师的指导性语言
D.以自我为中心的想象性独白
最新推荐
相关试卷