试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.促进幼儿的语言发展,就需要我们在日常生活中创造无所不在的语言教育环境,重视幼儿语言运用的①不同机会②不同方式③不同情境④不同对象
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.幼儿阅读学习最为合适的内容是
A.国学读物
B.图画书
C.连环画
D.卡片书
3.下列不属于专门的语言学习活动的是
A.谈话活动
B.儿童文学作品活动
C.讲述活动
D.区角自主游戏活动
4.儿童语言教育目标的制定须关注社会的要求,关于社会的要求下列说法错误的是
A.教育目标应当反映我国社会主义社会在现阶段的价值观念和取向
B.教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求
C.教育目标要适应教育对象的兴趣和需要
D.教育目标需要具有一定的超前性
5.要培养3-6岁幼儿强烈的阅读兴趣和良好的阅读习惯,家长和教师不应该
A.为幼儿准备感兴趣的阅读材料
B.为幼儿创设适宜的阅读环境
C.要求幼儿背诵看过的图书
D.为幼儿讲述或朗读书上的内容
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