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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.学前教育管理各部门之间的互相关系及其运作方式是
A.学前教育管理观
B.学前教育管理机制
C.学前教育管理体制
D.宏观学前教育管理活动
2.将计划转化为现实的管理活动，将设想转变为组织成员的具体行动，这是园所管理的（）
A.合理计划
B.监督检查
C.总结提高
D.有效实行
3.管理职能包括计划、组织、指挥、协调和控制这五种职能，这一观点最早是由____提出的。
A.德鲁尔
B.西蒙
C.法约尔
D.斯蒂芬
4.在长期的管理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和叫做( )。
A.组织精神
B.组织文化
C.理念识别
D.形象文化
5.在学前教育评价中,自我评价和他人评价的依据是
A.参照标准
B.过程和目的
C.主体
D.对象
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