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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.古人所谓“袖手于前”、“成竹在胸”，是要在写作前对文章进行整体设计，从主题到故事情节、人物形象与表现方式，从中心论点到分论点、主要论据、论证思路及推理方式都要谋划清楚，这种设计是文章构思阶段中的
A.聚思
B.立意
C.运思
D.谋篇
2.用个别的、具体的事实作为论据来对论点的真实性进行论证和说明的思维方式是
A.演绎逻辑
B.抽象思维
C.归纳逻辑
D.目的思维
3.有目的、有计划地感知和描述客观事物的方法是
A.艺术观察
B.科学观察
C.实用观察
D.重点调查
4.在构思文学作品的过程中，对已经初选出的立意进行再度提炼、深化，使该立意具有写作的整体统摄力与内在的饱满度，这是采用了立意中的哪种策略?
A.设计
B.优选
C.概括
D.提纯
5.报告文学《多思的年华》开篇亮出观点，接着组合了近十个人物和事例分别表达了三个分论点，最后道出全文的结论。这属于文章结构模式中的
A.纵向结构式
B.横向结构式
C.复迭式结构
D.板块式结构
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