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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.儿童心理发展潜能的主要标志是
A.最佳期和敏感期
B.转折期
C.关键期
D.最近发展区
2.小班幼儿在画画时，往往提笔就画，不假思索，画好了才说这是什么。这反映了这一年龄阶段儿童思维的什么特点?
A.思维依靠语言
B.思维依靠逻辑符号
C.思维依靠行动
D.思维依靠表象
3.3岁的幼儿观察时，只看事物的表面和明显较大的部分，而不去看事物较隐蔽、细致的特征；5、6岁的幼儿观察时能区分较细致、隐蔽的特征。这说明了
A.观察的目的性加强
B.观察的持续性延长
C.观察的细致性增加
D.观察的概括性提高
4.古人有云：“如入芝兰之室，久而不闻其香;如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象说明了
A.感觉对比现象
B.感觉适应现象
C.感觉融合现象
D.知觉中对象与背景的关系
5.对儿童感知觉描述，下列错误的是
A.新生儿的痛觉感受性是很低的
B.新生儿的最佳视距在20厘米左右，相当于母亲抱着孩子喂奶的距离
C.1岁以后，儿童对物体的知觉，渐渐和有关的概念相联系
D.1岁后，随着语言的萌芽和发展，知觉的概括性水平逐渐提高
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