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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.根据皮亚杰认知发展阶段理论，前运算阶段儿童的年龄阶段是（）
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.11~17岁以上
2.学生听见铃声走进教室，从其发生的神经机制看是（）
A.无条件反射
B.相互诱导
C.第一信号系统
D.第二信号系统
3.在喧嚣的操场上，即使你大声说话也不会引起他人的注意，而在寂静的课堂上，即使小声说话也会引起同学的注意，这是由于（）
A.刺激物的对比关系
B.刺激物的相对强度
C.刺激物的运动变化
D.刺激物的新异性
4.学生上课跟着老师的思维，思考或回答老师的问题，学生所运用的注意是（）
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.有意注意
5.当你持续做同样一件事情时候，你会感到有时候注意力比较集中，有时候不够集中，这种现象是注意的（）
A.起伏现象
B.分配
C.稳定现象
D.转移
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