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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.对护理教育基本特点描述正确的是
A.以培养各层次护理专门人才为目标
B.护理教育对象是青年在校学生
C.护理教育内容只是医学基础知识和护理专业知识
D.护理教育方法较单一
2.桑代克学习理论的主要观点是
A.学习行为可以分为应答性行为和操作性行为
B.个体是通过观察他人的行为而进行学习的
C.学习的实质在于形成情境与反应之间的联结
D.学习分为注意期、保持期、动作形成期和动力期四个过程
3.华生根据使一个11个多月大的男孩对小白鼠形成条件性恐惧反应的实验，证明了
A.人类的行为是个体与环境相互作用的结果
B.人的学习是个体对外部事物的内部反应的结果
C.人类的学习是为了形成适应社会生活的行为
D.人的各种复杂情绪都是通过条件反应而逐渐形成的
4.学生课堂积极发言后，如果能得到老师的表扬，学生就会更积极参加课堂活动。这是
A.失用律
B.应用律
C.准备律
D.效果律
5.认识某一事物，并在头脑中留下印痕的过程，是记忆过程中的
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
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