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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.日常生活用品经过艺术化处理后，使之具有强烈的审美价值的产品是
A.绘画
B.雕塑
C.工艺美术
D.建筑艺术
2.儿童画画时倾向于_______地表现事物。
A.客观
B.主观
C.具体
D.抽象
3.美术教育是人类最早的文化教育形式之一，它作为教育中的独立学科，最早出现在西方的
A.17世纪末期
B.18世纪初期
C.18世纪末期
D.19世纪初期
4.学前儿童美术教育的心理层次目标可分为______目标、审美情感目标和审美创造目标。
A.审美兴趣
B.审美判断
C.审美理解
D.审美感知
5.感受线条、形状、色彩所构筑的形式在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的_______目标。
A.审美兴趣
B.审美感知
C.审美情感
D.审美创造
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