试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.教育活动要注意“三结合”,“三结合”的教育一般是指()
A.学校、家庭、社会教育三结合
B.班主任、科任老师、家长教育三结合
C.校长、教师、家长教育三结合
D.家庭、环境、学校教育三结合
2.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了
A.深化课堂教学
B.培养竞赛人才
C.因材施教,发展青少年个性特长
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
3.课外活动的主体是
A.教师
B.学生
C.社会工作人员
D.科技工作者
4.苏霍姆林斯基认为,课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这说明课外、校外活动()
A.有利于发展学生智力,培养学生能力
B.有利于发展学生的个性特长
C.可促进学生身心的健康发展
D.是进行德育的重要途径
5.在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,体现了课外活动的()
A.灵活性
B.自愿性
C.自主性
D.实践性
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