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2020年1月全国自考《学前儿童数学教育》真题

  • 试卷类型:在线模考

    参考人数:116

    试卷总分:100.0分

    答题时间:150分钟

    上传时间:2022-08-12

试卷简介

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

试卷预览

1.在幼儿掌握加减运算由具体向抽象过渡的过程中,起到中介和桥梁作用的是()

A.模仿

B.口述应用题

C.演绎

D.推理

2.学前儿童的数学兴趣主要是针对()

A.数学游戏

B.教师活动

C.课堂气氛

D.数学活动

3.数学教育活动目标的提出大多是基于幼儿获取的()

A.认知能力

B.数学经验

C.情感态度

D.知识技能

4.人们确定物体形状的标准形式是通过()

A.几何图形

B.平面图形

C.立体图形

D.数学图形

5.能理解并会说出早晨、白天、晚上等词汇,而且知道早晨、白天、晚上、夜里就是一天。这种时间概念发展特点所对应的儿童的年龄班是()

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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      平台更新说明
      更新版本:V.2 更新时间:2018年3月7日
      更新内容:
      1.修改若干Bug
      2.完善页面逻辑,提高做题体验度
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