2011下半年教师资格证真题：《小学教育知识与能力》试题_2011下半年教师资格证真题：《小学教育知识与能力》试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.( )有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。

A.说服

B.锻炼

C.榜样

D.修养

2.“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的( )。

A.形象思维

B.抽象思维

C.聚合思维

D.发散思维

3.“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是( )。

A.移情

B.从众

C.期望

D.顺从

4.印度“狼孩”的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期
内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。心
理学上把这一时期称为( )。

A.最近发展期

B.生长高峰期

C.心理断乳期

D.发展关键期

5.在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生
的学习兴趣，促使其产生( )。

A.成就动机

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力