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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.教师张某对学校给予的处分不服，依据相关法律，他可以采用的法律救济途径是( )。
A.教师申诉
B.刑事诉讼
C.申请仲裁
D.民事诉讼
2.
“围魏救赵”这个典故讲的是下列哪个历史人物？
A．孙武
B．孙膑
C．勾践
D．苏秦
3.
语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应，都来帮忙，这体现的是
A.在教学和研究上，教师是教育教学的研究者
B.在教学与课程的关系上，教师是课程的建设者和开发者
C.在对待教学上，新课程强调帮助、引导
D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
4.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~ 2020年)》在工作方针中提出改革创新的重点是( )
A．创新人才培养体制改革
B．教育管理体制改革
C．体制机制改革
D．建设现代学校制度
5.
放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为
A．合法，教师有批评教育学生的权利
B．不合法，李某侵犯了小强的人格权
C．合法，教师有督促学生完成作业的义务
D．不合法，李某侵犯了小强的人身自由权
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