21级广东石油化工学院2021学年第1学期学前教育专业（专科）《学前儿童科学教育》（考查卷）试题_21级广东石油化工学院2021学年第1学期学前教育专业（专科）《学前儿童科学教育》（考查卷）试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

1.运用观察分析法收集学前儿童科学教育评价资料，应该（）

A.对儿童进行适当的训练

B.保持环境的自然状态或准自然状态

C.控制各种无关变量

D.对儿童的行为作出恰当的主观判断

2.学前儿童科学教育评价的第二个步骤是（）

A.设计评价方案

B.确定评价目的

C.实施评价方案

D.处理评价结果

3.关于科学发现室的说法中，错误的是（）

A.科学发现室的空间较大，材料丰富，儿童可以有充分的选择余地

B.科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会

C.科学发现室提供的材料是按年龄阶段加以区分的，适于儿童在自己的水平上进行探索

D.科学发现室便于形成学科学的气氛

4.分析教育环境的各个维度中，反映环境对儿童行为限制程度的维度是（）

A.简单——复杂

B.开放——封闭

C.冷硬——柔和

D.干预——隐退

5.不属于电教媒体特点的是（）

A.形象生动性

B.注意稳定性

C.时空宽广性

D.媒体多样性