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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1. 教师开展集中阅读，通过对关键页的阅读的作用是（ ）
A. 帮助幼儿准确和深入理解图书内容
B. 帮助幼儿获得前书写经验的成长
C. 帮助幼儿提高阅读的效率
D. 帮助幼儿认识书本中的一些生字
2. 不属于教师在班级阅读区角指导的方面是（ ）
A. 支持幼儿的阅读
B. 代替幼儿的阅读
C. 观察幼儿的阅读
D. 引导幼儿的阅读
3. “在成人的提示下做出与图画书主角相应的动作和表情。”属于幼儿阅读内容的表达与评判的（ ）
A. 初始阶段
B. 稳定阶段
C. 拓展阶段
D. 发展阶段
4. “对看过的图书，听过的故事能说出自己的看法”属于不前儿童前阅读发展特点的（ ）
A. 良好的阅读习惯和阅读行为
B. 阅读内容的理解
C. 阅读策略的形成
D. 阅读内容的表达与评判
5. 由于幼儿的思维还是很具象征的，他们在辩论时往往需要有凭借物，在布置辩论硬环境的时候教师应该（ ）
A. 用榜样的力量来激发辩论的热情
B. 提供专门的活动橱以更方便辩论
C. 仔细观察并随时调整辩论道具
D. 让幼儿自主参与并布置灵活易动的场地
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