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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中的人（）。
A.心理现象
B.学习行为
C.教育行为
D.实践活动
2.
如果应激水平适中，或者一个人有较强的抵抗力和较高的适应技能，就会避免出现（）。
A.警觉阶段
B.初始阶段
C.抵抗阶段
D.衰竭阶段
3.
教师在教学中的角色主要执行者、治疗者、解放者和（）。
A.辅助者
B.支持者
C.指导者
D.养护者
4.
不能表现出新教师和专家教师区别的是（）。
A.活动计划的差异
B.活动内容的差异
C.活动过程的差异
D.课后评价的差异
5.
以下哪位科学家是操作条件作用学习论的代表（）。
A.布鲁纳
B.苛勒
C.斯金纳
D.皮亚杰
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