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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
考题回顾
试讲题目
2.
考题回顾
试讲题目
1）题目：生物钟，巧利用
2）内容：
晚上十点左右，到了大脑的休息时间了，可是李明还在玩手机，学习打不起精神。为何李明学习打不起精神?
请据此为高中生设计一节理健康活动课。
3）基本要求：
①试讲时间控制在十分钟;
②活动中关注学生的感受变化;
③试讲中要注意引导性。
3.
1.考题回顾
1）题目：自尊心及其培养
2）内容
①你应邀参加一个同学的生日晚会，你的许多同学都给他送上了精美的礼物，而你只是送给他一个自己制作的简陋的贺卡，他接到贺卡后不经意地丢在了一边，这时你会怎么办?
②你是一个学习成绩一般的学生，在一堂公开教学课上，你连续几次举手要回答老师提出的问题，但老师却好像是视而不见，只提问那些成绩优秀的同学，你会怎样?
结合以上活动，针对高中一年级的学生设计一堂心理课，引导学生认识到自尊的重要性，了解自己的自尊水平，学会培养自尊心。
3）基本要求
①符合高中生心理发展特点;
②活动要围绕教学目标;
③10分钟内完成试讲。
4.你的教学思路是什么?
5.如何培养自信?
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