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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
图1标明，儿童的发展具有( )。
A.阶段性
B.整体性
C.个体差异性
D.独特性
2.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法( )。
A.正确，有利于凸显幼儿园特色
B.不正确，不利于幼儿知识学习
C.正确，有利于培养幼儿艺术特长
D.不正确，不利于促进幼儿全面发展
3.绘画活动中，小班幼儿欢欢总是把色彩涂到轮廓线外面。下午，李老师当着欢欢的面对家长说:“欢欢画画很不认真，总是画错。”李老师的做法( )。
A.错误，忽视了幼儿动作发展
B.错误,不能讽刺挖苦幼儿
C.正确，提高了幼儿绘画能力
D.正确，应该严格要求幼儿
4.午餐时，幼儿辰辰翘着椅子坐，在椅子上摇来摇去，东倒西歪，对此,王老师恰当的说法是( )。
A.“辰辰，不准玩椅子!”
B.“辰辰， 你有多动症吗”
C.“辰辰请做好，椅子会坏的!”
D.“辰辰请做好， 你会摔跤的”
5.依据我国宪法规定，我国田民经济的主导力量是( )。
A.集体所有制经济
B.非公有制经济
C.互联网经济
D.国有经济
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