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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
从世界范围看，国家一级教育行政机构建立的时间大体在
A.17世纪
B.18世纪
C.19世纪
D.20世纪
2.
有些国家的学者们认为， 机关人员不在多， 而在于是否精干， 从而强调对机构和人员的精简，这一特点体现了管理的
A.民主化
B.效率化
C.相对集权化
D.科学化
3.
现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动， 又研究教育管理本身的技术和效率问题，它有两大源流，一是德国的行政学，二是
A.日本的管理学
B.法国的行政学
C.英国的管理学
D.美国的行政学
4.
教育管理原理虽然不是一成不变的，它随着教育管理实践的发展而不断发展，但是，它不是变化多端的，这是教育管理原理的
A.稳定性特征
B.客观性特征
C.概括性特征
D.系统性特征
5.
要完成从传统的监督型职能向“指导——监督”型职能转变， 一要强化指导服务职能，二要强化
A.监督职能
B.立法职能
C.计划职能
D.经营职能
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