2018年1月广东省高等教育《现代人员测评》自考真题试题_2018年1月广东省高等教育《现代人员测评》自考真题试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

按侧评范围来着，人员选拔与绩效考评中的测评大多数是

A.．自我测评

B.．专家侧评

C.．综合测评

D.．个体侧评

为保证人们对素质测评选拔结果的信任，要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内。这体现了选拔性测评的

A.．公正性原则

B.．差异性原则

C.．准确性原则

D.．可比性原则

通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质．这说明素质具有

A.．稳定性

B.．可塑性

C.．差异性

D.．可分解性

比例量化不但要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在

A.．数量关系

B.．倍数关系

C.，相等关系

D.．相似关系

对于高水平与复杂工作的分析特别经济与有效的工作分析方法是

A.．观察法

B.．工作日志法

C.．主管人员分析法

D.．问卷法