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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
讲究动作的组织结构，其中有的还含有一定的简单情节的韵律动作组合是（）
A、集体舞组合
B、表演舞组合
C、律动模仿动作组合
D、自娱舞组合
2.
幼儿园韵律活动的第一目的是（）
A、发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B、发展幼儿感受音乐的能力
C、让幼儿从活动中直接获得快乐
D、积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
3.
对于只含有doremifaso五个音的歌曲《蜜蜂做工》来说，最合适的调应定为（）
A、E大调
B、F大调
C、C大调
D、D大调
4.
一般来说，在唱优美、温柔、悲伤的歌曲时，咬字吐字的方式用比较形象的动词来说应是（）
A、“打”出去的
B、“推”出去的
C、“弹”出去的
D、“爆发”出去的
5.
“初步学习踮步，学习用脚的踮动来感受两拍子的音乐，尽量将动力脚踏在强拍上”的目标属于（）
A、发展音乐感的目标
B、发展学习能力的目标
C、发展个性、社会性的目标
D、全面发展的目标
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