2014年10月发展与教育心理学自考真题试题_2014年10月发展与教育心理学自考真题试题及答案

求学考场在线模考学历自考发展与教育心理学 2014年10月发展与教育心理学自考真题

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

在教育心理学发展的成熟时期,提出课程改革运用,使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是

A.杜威

B.布鲁纳

C.桑代克

D.皮亚杰

横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法,其优点不包括

A.缩短完成实验任务所用的时间

B.节省实验所需的人力物力

C.同时对相对较多的被试进行研究

D.有利于揭示连续心理过程

根据埃里克森的理论,小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决,那么他们将体验到

A.希望的实现

B.意志的实现

C.能力的实现

D.目的的实现

精神分析心理学的创始人是

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.华生

D.弗洛伊德

根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段