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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
教育管理活动的目的和内容，工作机构和方式都是以（）
A、执行国家的既定政策为目的
B、执行政党的既定政策为目的
C、执行教育的既定政策为目的
D、执行校长的既定政策为目的
2.
1903年清政府颁布的《奏定初级师范学堂章程》中规定设置的通习学科为（）
A、教育制度
B、教育政令机关
C、教育法令
D、教育政策
3.
一个系统至少由两个或两个以上的子系统构成，这说明系统具有（）
A、集合性
B、目的性
C、层次性
D、相关性
4.
依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的管理行为，从而使教育管理活动规范化、制度化，以保证和促进教育事业的健康发展。这体现了教育管理的（）
A、方向性原则
B、科学性原则
C、规范性原则
D、有效性原则
5.
根据公共利益的需要，在紧急情况下，教育管理部门采取的非法行为可以有效，体现了教育行政执法的（）
A、合法性原则
B、合理性原则
C、应急性原则
D、越权无效性原则
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