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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
教育学部分
把儿童比作太阳，强调教育以儿童为中心的教育家是
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威
2.
德国的狄尔泰等人倡导用理解与解释的方法研究教育，主张通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童的完整人格。这种观点属于哪种理论派别
A.实验教育学
B.文化教育学
C.批判教育学
D.合作教育学
3.
教育的本质属性是
A.使新生一代适应现有的生产力
B.使新生一代适应现有的生产关系
C.使新生一代接受现有的主流文化
D.有目的的培养人的社会实践活动
4.
在我国近代，“教育救国”的口号曾不绝于耳，但“唤来唤去还是一句空话”。这是由于
A.教育对社会政治经济制度不起决定作用
B.教育对社会政治经济制度起决定作用
C.教育对社会文化的制约作用
D.教育对社会生产力的制约作用
5.
马克思主义认为，为人的全面发展提供基础和可能的是
A.农业生产的发展
B.手工业生产的进步
C.机器大工业生产的出现
D.人工智能化生产的普及
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