图1所示为初中物理某教科书中“声音的特性”一节的演示实验。该实验在物理教学中用于学习的相关知识是()。

A.响度

B.音调

C.音品

D.音色 

物理学史在物理教学中具有重要的教育价值。图2所示为某中学物理教科书介绍物理学家做实验的情境，该物理学家及他所做的这个实验为人类认识自然起到了重要的作用。该实验情境表示的是()。

A.赫兹通过实验发现电磁波

B.法拉第通过实验发现电磁感应现象

C.库仑通过实验发现库仑定律

D.奥斯特通过实验发现电流的磁效应

“嫦娥四号”是我国探月工程计划中的一颗人造卫星，设该卫星离月球中心的距离为r，绕月周期为T，月球的半径为R，月球表面的重力加速度为g月，万有引力常量为G，则由上述信息可知()。 

A.月球的质量为

B.月球的平均密度为

C.卫星绕行的速度为

D.卫星绕行的加速度为

假设空间某一静电场的电势φ随x变化情况如图所示，根据图中信息可以确定下列说法中正确的是（ ）

A、空间各点场强的方向均与x轴垂直

B、负电荷沿x轴从x 4 移到x 5 的过程中，电场力做负功，电势能增加

C、正电荷沿x轴从x 2 移到x 3 的过程中，电场力做正功，电势能减小

D、电荷沿x轴从0移到x 1 的过程中，一定不受电场力的作用

以固定点电荷P为圆心作两个同心圆，如图4虚线所示。带电粒子Q在P的电场中运动轨迹与两圆在同一平面内，a．b、c为轨迹上的三个点，其在a．b、c三点的加速度大小分别为aa、ab、ac，速度大小分别为Va、Vb、V0、则(  )。

A.aa>ab>ac，va>vc>vb

B.aa>ab>ac，vb>vc>va

C.ab>ac>aa，vb>vc>va

D.ab>ac>aa，va>vc>vb