某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面，引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为（    ）。

①情境教学法                           

②体验教学法

③讲授教学法                           

④谈话教学法

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

初中思想品德课要引导学生自主参与丰富多样的活动，让学生在活动中认识、体验与践行。这体现了思想品德课的（    ）。

A.思想性
B.美育性
C.实践性
D.综合性

某教师在进行“理解老师”一课的教学时，布置学生分组采访各科老师，内容包括老师对其所教学科的认识，对班级的评价和期望，要求学生根据采访内容和自己的思考写出报告，在班级展示并进行讨论。该教师注重了（    ）。

①学生的主体性，但忽略了教师的主导作用

②教师尊严的维护，但忽略了对学生尊重

③课内学习和课外实践的有机结合

④鼓励学生在实践中进行探究

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

当前，在“互联网+”的渗透下，制造业服务化和服务型制造方兴未艾，生产服务要素在制造业投入产出的比重正在不断增加，促进制造业从以产品为中心向服务延伸。这表明“互联网+”（   ）。

A.不定和颠覆了传统产业的发展方式
B.有利于促进我国产业结构转型升级
C.是当前一切经济活动的新形态和发展业态
D.已成为提升我国社会公共服务水平的新载体

根据我国人口发展的现状，中国共产党十八届五中全会提出，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系正确的是（    ）。

①未富先老→全面放开二孩→劳动力供求平衡→增加劳动者工资

②人口老龄化→全面放开二孩→优化人口结构→实现可持续发展

③未富先老→全面放开二孩→整合教育资源→消化过剩产能

④人口老龄化→全面放开二孩→扩大消费需求→拉动相关产业发展

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④