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某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面,引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为( )。
①情境教学法
②体验教学法
③讲授教学法
④谈话教学法
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
初中思想品德课要引导学生自主参与丰富多样的活动,让学生在活动中认识、体验与践行。这体现了思想品德课的( )。
A.思想性
B.美育性
C.实践性
D.综合性
某教师在进行“理解老师”一课的教学时,布置学生分组采访各科老师,内容包括老师对其所教学科的认识,对班级的评价和期望,要求学生根据采访内容和自己的思考写出报告,在班级展示并进行讨论。该教师注重了( )。
①学生的主体性,但忽略了教师的主导作用
②教师尊严的维护,但忽略了对学生尊重
③课内学习和课外实践的有机结合
④鼓励学生在实践中进行探究
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
当前,在“互联网+”的渗透下,制造业服务化和服务型制造方兴未艾,生产服务要素在制造业投入产出的比重正在不断增加,促进制造业从以产品为中心向服务延伸。这表明“互联网+”( )。
A.不定和颠覆了传统产业的发展方式
B.有利于促进我国产业结构转型升级
C.是当前一切经济活动的新形态和发展业态
D.已成为提升我国社会公共服务水平的新载体
根据我国人口发展的现状,中国共产党十八届五中全会提出,坚持计划生育的基本国策,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这将对我国经济社会发展产生重大影响。下列选项中推理关系正确的是( )。
①未富先老→全面放开二孩→劳动力供求平衡→增加劳动者工资
②人口老龄化→全面放开二孩→优化人口结构→实现可持续发展
③未富先老→全面放开二孩→整合教育资源→消化过剩产能
④人口老龄化→全面放开二孩→扩大消费需求→拉动相关产业发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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