教师资格证考试保教知识与能力（幼儿园）标准预测试卷（十四）试题_教师资格证考试保教知识与能力（幼儿园）标准预测试卷（十四）试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗并出现枕秃，记忆力、理解力差、语言发育迟缓。这可能患有( )

A．夜惊

B．佝偻病

C．结核病

D．儿童期恐惧

儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是( )

A．口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念

B. 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念

C. 按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念

D. 按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对( )

A.胆汁质的儿童

B.多血质的儿童

C.黏液质的儿童

D.抑郁质的儿童

幼儿在商场被玩具吸引，此刻出现的心理现象是( )

A．注意

B．想象

C．需要

D．思维

幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是( )

A．班级一周计划的教育目标

B．幼儿年龄阶段目标

C．某一具体活动的教育目标

D．班级一日计划的教育目标