教师资格考试教育知识与能力（中学）标准预测试卷（十五）试题_教师资格考试教育知识与能力（中学）标准预测试卷（十五）试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

下列属于程序性知识的表征形式是( )

A．命题

B．命题网络

C．产生式

D．概念

人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低。这体现了教育( )

A．可以改变人口质量

B．可以减少人口数量

C．可以调整人口结构

D．可以制约人口迁移

目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向( )

A．以目标为中心

B．课程计划背景

C．课程计划

D．课程计划实际的结果

教育研究的原则不包括( )

A．客观性原则

B．创新性原则

C．系统性原则

D．伦理原则

科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是( )

A．科学实验

B．社会经验

C．生产劳动

D．学校教育