创新教育是以(    )为基本价值取向的教育。

A．培养人的创新精神和实践能力

B．提高人的综合素质

C．培养人的完善人格和健康体魄

D．促进人的全面发展

(    )是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。

A．教师职业化    

B．教师专业化    

C．终身学习    

D．继续深造

由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着(  )的角色。

A．研究者    

B．示范者    

C．朋友    

D．传道者

下列不属于儿童文学特点的是

A．故事性    

B．幻想性    

C．趣味性    

D．教育性

在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声。对此，王老师最恰当的处理方式是

A．让他到教室外面吹奏，以示惩戒

B．联系家长，让家长严加管束

C．对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥

D．从该生喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该生在培养兴趣的同时认真学习