2009年10月全国自学考教育自学考试学前特殊儿童教育真题试题_2009年10月全国自学考教育自学考试学前特殊儿童教育真题试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展观的是( )

A. 特殊儿童是身心“不正常”的儿童

B.特殊儿童是身心“异常”的儿童

C.特殊儿童是身体不健康的儿童

D.每一儿童都可能出现发展性的特殊需要

能够充分激励和促进特殊儿童潜能发展的最佳环境被称为( )

A. 发展性不利环境

B.补偿性发展环境

C.回归主流环境

D.支持性教育环境

根据世界卫生组织的规定，低视力的标准是双眼中优势眼的最佳校正视力为( )

A.0.05-0.3之间

B.0.05以上

C.0.3以上

D.0.05之下

家长对听障儿童早期干预的不正确态度是( )

A.努力寻找治疗的“秘方”

B.积极解决孩子在交流等方面的问题

C.正视孩子耳聋的现实

D.制定家庭教育计划

对脑瘫幼儿护理的正确方法是( )

A. 让脑瘫儿童远离危险的地方

B.让脑瘫幼儿帮助倒开水

C.让脑瘫幼儿独自起床

D.教师在日常生活中要远离脑瘫儿童