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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有
A．延续性
B．模仿性
C．社会性
D．永恒性
2.
决定着教育领导权和受教育权的主要因素是
A．社会生产力和科学技术发展水平
B．社会人口数量和结构
C．社会文化传统
D．社会政治经济制度
3.
当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应人身心发展的哪一特点？
A．顺序性
B．稳定性
C．可变性
D．个别差异性
4.
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于
A．个人本位论
B．社会本位论
C．集体本位论
D．阶层本位论
5.
在学校教育制度的发展变革历程中，义务教育制度产生于
A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．资本主义社会
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