刘老师为了最大限度地利用上课时间，在课上总是不停地进行讲解，并且强行要求学生记忆，课下布置大量的重复性作业。刘老师的做法(  )。

A．正确．帮助学生快速学习知识

B．正确．提高了学生的学习效率

C．错误，没有做到以学习者为中心

D．错误，不利于良好师生关系的建立

“雪化了变成什么？”一个学生回答：“变成了春天！”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是(  )。

A．学生的独立性   

B．学生的创造性

C．学生的完整性   

D．学生的发展性

某小学五（三）班第三节英语课上，吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后，开始提问学生，吴老师让学生小明上黑板默写这8个单词，小明写对了6个。吴老师对答错的单词进行反复提问，小明仍是不会，气的吴老师对小明说：“人家都是从哪跌倒从哪爬起来，你倒好，从哪跌倒，在哪跌死。”吴老师的做法(  )。

A．违背了“以人为本”的学生观

B．违背了学生身心发展的一般规律

C．在一定程度上激发了学生的学习动机

D．及时指出了学生的缺点和不足之处

在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是(  )。

A．在对待自我上．新课程强调反思

B．在对待师生关系上，新课程强调权威、批评

C．在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑

D．在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神

牟老师只允许成绩好的学生参加考试，成绩差的学生不准其参加，这种做法(  )。

A．合法．正确行使了教育管理权

B．合法．教师充分发挥着教育教学职责

C．不合法，侵犯了学生的受教育权

D．不合法．侵犯了学生的人格尊严权