学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注

A．学生的个性发展   

B．学生的品行发展

C．学生的知识习得   

D．学生的身心健康

为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课，这种做法

A．正确，有利于提高学生竞争力

B．正确，有利于提高班级教学质量

C．不正确，不利于教师专业发展

D．不正确，不利于学生的全面发展

周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构，这表明周老师具有

A．尊重学生的理念

B．终身学习的意识

C．教学管理的能力

D．课程开发的能力

考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法

A．符合公平竞争的要求

B．违背平等待生的理念

C．符合因材施教的理念

D．违背分组教学的要求

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定，提高中小学教师队伍整体素质

A．以农村教师为重点

B．以城市教师为重点

C．以边区教师为重点

D．以西部教师为重点