卢梭曾说：“做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”这句话体现的教师劳动特点是

A．复杂性

B．示范性

C．创造性

D．长期性

小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话：“有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法

A．不合理，不利于学生发展特长

B．不合理，违背了学生的兴趣爱好

C．合理，学生必须在各个学科领域平均发展

D．合理，教师应该关注学生的全面发展

特级教师宁渴彬教师在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由主要是因为

A．学生是发展中的人

B．学生是独特的人

C．学生是独立意义的人

D．学生是具有主观能动性的人

梁启超认为要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生学习趣味。而摧残教育趣味的原因其中有一条就是注射式教育。这就要求教师要开展趣味教育，就要做到

A．经常开展课外活动，丰富学生课余生活

B．结合多种教学方法，建立快乐学习课堂

C．培养学生学习兴趣，引导学生主动学习

D．积极创设问题情境，满足学生求知需要

新老师小赵为了更好地了解全班学生的思想情况和个性特点，要求所有同学上交日记，并在班会上对每个同学的日记内容进行详细评述，该老师的做法侵犯了学生的

A．受教育权

B．人格尊严权

C．生命健康权

D．隐私权