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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
筱筱喜欢唱歌跳舞。孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了( )。
A．学生的心理发展
B．学生的全面发展
C．学生的主动发展
D．学生的主体发展
2.
图1中，该教师的做法( )。
A．违背了素质教育的理念
B．违反了因材施教的原则
C．适应了社会竞争的要求
D．体现了学科教学的重要
3.
沈老师收集旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具。这表明沈老师具有( )。
A．教学资源开发能力
B．课程组织实施能力
C．教学程序设计能力
D．教育启发引导能力
4.
郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视( )。
A．政治理论知识
B．文化基础知识
C．学科专业知识
D．教育科学知识
5.
小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受是( )。
A．教职工代表大会
B．信访机关
C．教育行政部门
D．检察机关
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