教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）标准预测试卷（七）试题_教师资格考试保教知识与能力（幼儿园）标准预测试卷（七）试题及答案

本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。

直观行动思维活动的典型方式是( )。

A．认识地图

B．语词的概括

C．尝试错误

D．顿悟

情境言语和连贯言语的主要区别在于( )。

A．是否完整连贯

B．是否反映了完整的思想内容

C．是否为双方所共同了解

D．是否直接依靠具体事物作支柱

下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？( )

A．有些孩子经常会生造一些词语

B．在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

C．有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容

D．幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶

( )是人格结构中的“良心”成分，遵循道德原则。

A．本我

B．自我

C．小我

D．超我

体现前运算阶段儿童认知特点的活动是( )。

A．儿童能够找到不在眼前的物体

B．儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具

C．孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己

D．儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开