试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?
A.扣纽扣
B.使用剪刀
C.双手接球
D.系鞋带
2.
生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B.后天环境对智商的影响较大
C.遗传对智商的影响较大
D.遗传和后天环境对智商的影响相对
3.
午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是
A.自我中心
B.泛灵论
C.不可逆
D.不守恒
4.
初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了
A.回避型状态
B.抗拒性格
C.分离焦虑
D.粘液质气质
5.
桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木,教师问:“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是
A.把前三块积木和后四块积木放在一起,然后一个一个点数
B.看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4,5,6,7”
C.左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,暂停一下,说出7块
D.幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说出7块
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