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试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案，并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时，也给出了详尽透彻的解析，帮助考生进行知识点的巩固和记忆，让考生知其然，也知其所以然，从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?
A．强化练习
B．直接感知
C．实际操作
D．亲身体验
2.
小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿
A．具体形象思维特点
B．直接行动思维特点
C．象征性思维特点
D．抽象逻辑思维特点
3.
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法属于
A．观察法
B．作品分析法
C．档案代评价法
D．实验法
4.
一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟!”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是
A．过渡规范化
B．扩展不足
C．过度泛化
D．电报式言语
5.
班杜拉的社会认知理论认为
A．儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B．操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
C．儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D．儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施
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