试卷简介
本套试卷集合了考试编委会的理论成果。专家们为考生提供了题目的答案,并逐题进行了讲解和分析。每道题在给出答案的同时,也给出了详尽透彻的解析,帮助考生进行知识点的巩固和记忆,让考生知其然,也知其所以然,从而能够把知识灵活自如地运用到实际中去。
试卷预览
1.
为了培养幼儿想象力,老师让幼儿画蝴蝶.下列做法恰当的是
A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边
B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画
C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画
D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画
2.
为体现“幼儿为本”的教育理念,教师不正确的说法是
A.尊重幼儿人格
B.为幼儿提供适合教育
C.调动幼的主动性
D.让幼儿主动选择课程
3.
每次在与幼儿交流过程中,吴老师都会全神贯注的看着幼儿,有时候她也点头、微笑、询问和鼓励,这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是
A.个体性原则
B.适时性原则
C.公平原则
D.尊重原则
4.
中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外,甚至是小朋友身上,据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵。给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是
A.游戏性
B.综合性
C.整体性
D.浅湿性
5.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展
A.西部地区学前教育
B.边远地区的学前教育
C.域镇学前教育
D.衣村学前教育

最新推荐
相关试卷