受人际关系理论及行为科学理论的影响，美国一些学者研究了教育行政中的人际关系问题，其代表作是格利费斯在1956年发表的（   ） 

A．《公立学校的行政》 

B．《科学管理原理》 

C．《学校行政上的人的关系论》 

D．《行政过程的本质》 

教育管理学在我国形成独立形态的学科始于（   ） 

A．19世纪末20世纪初 

B．18世纪末19世纪初 

C．19世纪末 

D．20世纪中期 

为了保证教育管理的规范化、制度化，保障我国教育事业健康稳定地向前发展，在教育管理活动中应强调运用（   ） 

A．预测规划的方法 

B．经济的方法 

C．法治的方法 

D．激励的方法

我国的教育基本法是（   ） 

A．中华人民共和国宪法 

B．中华人民共和国教育法 

C．中华人民共和国教师法 

D．中华人民共和国义务教育法 

从我国《教育法》的内容来看，其所涉及的守法主体几乎囊括了社会所有主体，同时，有些行政制裁措施的执行，也不是教育行政部门所拥有的权限允许的，这表明教育行政执法应具有（   ） 

A．主动性特征 

B．单方权威性特征 

C．执法主体多元性特征 

D．权力性特征